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ACT. TEMA 4

                                                       ACTIVIDADES TEMA 4  Una de las actividades propuestas en este tema es la creación de un elevator pitch para posteriormente exponerlo a la clase.                                                                                                                                        Un elevator pitch es un discurso breve y persuasivo para presentar una idea, proyecto o a uno mismo en 30 segundos a 2 minutos. Su objetivo es captar rápidamente la atención de algu...

TEMA 4

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Este ultimo tema nos habla de los diferentes tipos de familia y estilos de vida que existen, las etapas vitales y las relaciones intergeneracionales y la educación en el contexto familiar.  Vivimos en una sociedad donde existen familias muy diversas. De hecho, el concepto de familia puede variar dependiendo de la cultura y del lugar en el que nos encontremos. En muchos países, el modelo tradicional sigue siendo el de una pareja de padres con hijos. Sin embargo, si buscamos la definición de familia en el diccionario, encontramos que se refiere a un "grupo de personas, generalmente unidas por lazos legales, que conviven y comparten un proyecto de vida en común". Esto incluye muchos tipos de familia, lo cual es algo positivo. Gracias a los avances sociales y la lucha por los derechos humanos en las últimas décadas, hoy en día hay muchos modelos de familia, todos igualmente válidos: familias monoparentales, homoparentales, multiétnicas, separadas, con hijos de matrimonios anterio...

ACT. TEMA 3

                                                         ACTIVIDADES TEMA 3 La primera actividad propuesta en este tema fue un trabajo grupal que se centraba  en examinar diversas dinámicas dentro del ámbito educativo, con un enfoque particular en cómo las estrategias educativas, el origen sociocultural y el entorno físico y social afectan el rendimiento académico y la cohesión social. Esta actividad ayuda a los estudiantes a entender cómo el entorno social, cultural y la organización de la escuela afectan el aprendizaje. A través de juegos, actividades, investigaciones y debates, los participantes analizan cómo cosas como las normas no escritas o el contexto familiar impactan en el rendimiento escolar. Además, les da la oportunidad de pensar en maneras de mejorar la escuela para que todos los estudiantes se sientan más incluidos y puedan ...

TEMA 3

 Este tema trata sobre la sociología de la educación escolar y de la interacción en el aula. La sociología de la organización escolar y de la interacción en el aula se enfoca en cómo las estructuras y las relaciones dentro de las escuelas afectan el aprendizaje. La organización escolar determina cómo se distribuyen roles y responsabilidades entre los estudiantes, profesores y el personal. Esto influye en cómo se toman decisiones y en las normas que guían la convivencia. El aula es el lugar donde se producen las interacciones sociales que impactan directamente en el proceso educativo. Las relaciones entre profesores y estudiantes no solo afectan el aprendizaje académico, sino también el desarrollo personal de los estudiantes. El currículum escolar refleja las expectativas sociales y culturales de la sociedad, no solo los contenidos académicos. Tanto los profesores como los estudiantes tienen un papel activo. Los profesores no solo enseñan, sino que gestionan el ambiente del aula y l...

ACT. TEMA 2

Las actividades propuestas de este tema son una serie de videos sobre experimentos sociales que tratan la desigualdad, estos son algunos de ellos: Video 1. Por razón de étnia. https://youtu.be/qGDvt4yKTiM Este vídeo muestra un experimento donde una serie de niños tienen que escoger entre dos muñecas, una negra y una blanca.  A continuación, el presentador hace una serie de preguntas donde los niños deben elegir entre las dos muñecas y aunque la negra es la que más se parece a ellos eligen la blanca definiéndola como la mas bonita y la mas buena y discriminando de esta forma al bebe negro y de esta forma discriminándose a ellos mismos. Esto se debe a la discriminación que sufren estos niños en su día a día, llegando a un punto en el que hasta ellos mismo creen que las personas blancas son mejores que las negras. Además una de las niñas dice que se siente ofendida cuando la llamaban negra ya que en el colegio se lo llamaban con malicia y de forma discriminatoria. Es por ello que todo...

TEMA 2

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Este tema trata sobre las diferentes estructuras sociales, las desigualdades, la inclusión social o la discriminación entre otros. En la sociedad podemos encontrar diferentes estructuras sociales, con esto nos referimos a un conjunto organizado de individuos que muestran semejanzas y forman grupos dentro de la sociedad. Estas estructuras son fundamentales ya que organizan la vida colectiva y establecen una serie de normas para la sociedad .Cada estructura social interactúa con las demás generando cohesión, pero también puede generar desigualdades o inclusión social. Cuando hablamos de desigualdades nos referimos a la diferencia de oportunidades, recursos o incluso derechos entre los individuos dentro de la sociedad. Además las desigualdades pueden ser de diferentes tipos:  - Género: ocurre cuando  un grupo tiene más privilegios que otro grupo, violando los derechos de este último grupo. Un ejemplo de ello puede ser el el acceso al empleo o la educación. -Clase social:  es...

ACT. TEMA 1

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 ACTIVIDADES TEMA 1: En primer lugar la primera actividad propuesta fue un sociograma, una herramienta visual  mediante la cual tuvimos que representar cómo están partidos, los alumnos en una clase de magisterio, la universidad, mostrando los diferentes grupos y relaciones que forman entre sí y el rol opuesto que adquiere cada individuo. Como resumen  del sociograma, podemos destacar alguna de las las cosas mas interesantes a comentar de este a mi parecer. Por ejemplo, podemos observar que la relaciones sociales están condicionadas por diferentes grupos sociales, como por ejemplo las diferencias de género, ya que, por ejemplo, la relaciones entre personas del mismo género son más estables y coaccionadas, ya que normalmente comparten mas cosas en común. Además,  el tamaño y color de los nodos nos muestran la relevancia que obtiene cada persona, los nodos grandes muestran a las personas con más popularidad y liderazgo, podríamos decir que estas personas tienen un rol c...